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Autor: Nadine Stüber

This author has written 8 articles
Read more about the article Swiss CS Ed Week 2017

Swiss CS Ed Week 2017

  • Post author:Nadine Stüber
  • Post published:November 23, 2017
  • Post category:News
  • Post comments:0 Comments

Dieses Jahr findet die Swiss Computer Science Education Week zum zweiten Mal statt und wird erneut tausende von Schülerinnen und Schülern in die faszinierende Welt der Informatik einführen. Seien auch…

Continue ReadingSwiss CS Ed Week 2017
Read more about the article Alexander Repenning, einer der 100 «Digital Shapers»!

Alexander Repenning, einer der 100 «Digital Shapers»!

  • Post author:Nadine Stüber
  • Post published:Oktober 12, 2016
  • Post category:News
  • Post comments:0 Comments

Alexander Repenning, Professor für Informatische Bildung an der Pädagogischen Hochschule der FHNW, wurde zu einem der 100 wichtigsten digitalen Köpfe der Schweiz gekürt. Die Liste der 100 "Digital Shapers" wurde…

Continue ReadingAlexander Repenning, einer der 100 «Digital Shapers»!
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Swiss CS Ed Week 2016

  • Post author:Nadine Stüber
  • Post published:Juni 29, 2016
  • Post category:News
  • Post comments:0 Comments

Dieses Jahr findet sie zum dritten Mal statt und wird erneut tausende von Schülerinnen und Schülern in die faszinierende Welt der Informatik einführen. Seien auch Sie dabei! Mehr Infos auf…

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Bericht Swiss CSEdWeek 2015

  • Post author:Nadine Stüber
  • Post published:Februar 26, 2016
  • Post category:News
  • Post comments:0 Comments

12'500 TeilnehmerInnen - 340 Städte - 25 Kantone

Continue ReadingBericht Swiss CSEdWeek 2015
Read more about the article Teilnahme an zwei internationalen Konferenzen mit Forschung zur CSEdWeek!

Teilnahme an zwei internationalen Konferenzen mit Forschung zur CSEdWeek!

  • Post author:Nadine Stüber
  • Post published:Oktober 9, 2015
  • Post category:News
  • Post comments:0 Comments

Das Team der Informatischen Bildung der PH FHNW wird seine Forschung zur Einführung der Computer Science Education Week in der Schweiz und in Mexiko an zwei internationalen Konferenzen präsentieren: Im…

Continue ReadingTeilnahme an zwei internationalen Konferenzen mit Forschung zur CSEdWeek!
Read more about the article Teilnahme an ICTSkills 2015 vom 8. – 10.9.2015

Teilnahme an ICTSkills 2015 vom 8. – 10.9.2015

  • Post author:Nadine Stüber
  • Post published:Juli 29, 2015
  • Post category:News
  • Post comments:0 Comments

Wir sind zusammen mit der Schweizer Informatik Gesellschaft mit einem Stand am ICT Skills im Zürcher Hauptbahnhof vom 8. -10. September 2015 anwesend. Besuchen Sie uns und erfahren Sie mehr…

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Read more about the article Tagung zu informatischer Bildung in der Primarschule bei Google am 16.9.15

Tagung zu informatischer Bildung in der Primarschule bei Google am 16.9.15

  • Post author:Nadine Stüber
  • Post published:Juli 28, 2015
  • Post category:News
  • Post comments:0 Comments

Wir laden Sie herzlich ein an der Tagung zu informatischer Bildung in der Primarschule teilzunehmen.Update: Die maximale Anzahl der Anmeldungen wurde bereits erreicht. Die Tagung ist somit ausgebucht. Bei Interesse…

Continue ReadingTagung zu informatischer Bildung in der Primarschule bei Google am 16.9.15
Read more about the article Swiss CSedweek 2015 vom 7. – 13.12.15

Swiss CSedweek 2015 vom 7. – 13.12.15

  • Post author:Nadine Stüber
  • Post published:Juli 28, 2015
  • Post category:News
  • Post comments:0 Comments

Die zentrale Vision der Swiss Computer Science Education Week ist, die gestalterische Kreativität und das analytische Denken von tausenden Schweizer Kindern und Jugendlichen spielend zu fördern. Mehr aktuelle Informationen auf…

Continue ReadingSwiss CSedweek 2015 vom 7. – 13.12.15

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Fachhochschule Nordwestschweiz FHNW
Hochschule für Pädagogik
Professur Informatische Bildung
Bahnhofstrasse 6
5210 Windisch

Prof. Dr. Alexander Repenning
T: +41 56 202 83 29

E-Mail: scalablegamedesign.ph at fhnw.ch

Über diese Website

Scalable Game Design Schweiz wird von der Professur Informatische Bildung der Hochschule für Pädagogik FHNW organisiert. Bei Scalable Game Design (SGD) handelt es sich um ein integratives, transversales Bildungskonzept. SGD schult Lernende aller Altersstufen durch die objektzentrierte Programmierung von Spielen und Simulationen im sogenannten Computational Thinking – eine der wichtigsten Kernkompetenzen des 21. Jahrhunderts.

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